第17章 学习小组的伙伴们17（1 / 2）

1966年春节，爸爸从城里回家过年了，他第一次在家里呆了5天，从大年三十到初四爸爸那儿也没去，陪着婆婆和妈妈说话，陪着我和弟弟娃妹妹玩，这是从我记事起，从来不曾有过的。初三是我的生日，爸爸特地去杨家弄食品站买了一块新鲜肉回来，妈妈做了一碗红烧肉，中午还特地请外公外婆和老外婆来家里吃饭。外公牙齿快脱落光了，太硬的东西吃不烂，他很高兴地吃着炖得烂烂的红烧肉，一连夹了两块吃了。

饭后，我跟爸爸说：“爸爸，我想在我们队里组织一个学习小组，利用晚上的时间把在校学生和失学少年儿童等小伙伴们邀进来一起学习文化、唱歌、跳舞，你看好不好？”

爸爸一听，喜上眉梢，他连连说：“好呀，好呀，这是一件好事情，你抓紧组织起来。”

我说：“爸爸，我想我们以学习毛主席着作为主，你能不能给我们提供一些毛主席的书。”

“好！我去年被单位评为先进工作者，奖励了两本毛主席的书，是《毛主席着作选读》甲种本和乙种本，初五你跟我一起去县城拿回来学习就是了。”爸爸说。

我高兴地跳了起来，我们有毛主席的书读了。

我把成立学习小组的事情先跟表姐和小姨妈讲了，她俩都只上了两年学就停学了，每天在家里学习做针线、纺纱，有时割点牛草交给生产队里喂牛，挣一点工分，因为割牛草是按重量记分的，一百斤计4分工。她们年纪小，又是女孩子，在生产队出工只能记2到3分一天，因此，一般情况下，小孩子都会选择割牛草，割的草多了担不起，就会叫家里的大人帮忙担回来。因此，听了组织学习小组的事情，她俩很高兴，表姐说，学习的地方就放在她家里吧。我想，大舅和大舅妈都是爱热闹，特别喜欢小孩子的人，我们在他们家里学习，他们一定会支持的，我和小姨妈都同意表姐的意见。

我说：“小姨妈、表姐，你们两个帮忙串连一下，把队上7岁以上的儿童和少年都邀一邀，能有多少人就组织多少人学习。”

第二天，我们三人一起走家串户，先后邀了十四五个小朋友。初六那天，我们学习小组就在大舅家的厢房里成立了，大舅妈还特地把她家里一盏大煤油灯端给我们用。

我对大家说：“我们组织这个学习小组的目的，不是学习文化知识，因为那是学校里教了的。我们学习毛主席着作，也就是说读毛主席写的书。通过学习毛主席的着作，提高我们的思想认识和觉悟，当好革命的接班人。”

这时，扎着两条小辫子的云秀说：“我们可以学习唱歌跳舞吗？”因为她最喜欢唱歌跳舞了。

“当然可以， 我们除了读毛主席的书外，还要演唱革命歌曲，排练舞蹈，在队里开会前，我们就可以给社员们表演节目了。”我说。

“好！”大家拍着小手叫了起来。

接着，我把小组的学习时间做了安排，要求在校学生每天放学回家后，抓紧时间做好老师安排的作业，吃完晚饭后，按时到小组里来学习。大家回去后，要跟自己的爸爸妈妈讲清楚，得到爸爸妈妈的支持。