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盛夏与他祈池 [观迎小伙伴们收藏+评论+全文正式完结-免费(晋江正版)]外冷内热真挚少女x固执傲娇数学天才[校园青春+双向暗恋+救赎+be]初次相遇，江念初特别讨厌陈衍，太傲娇、多管闲事而且话多。每次看到他那吊儿郎当的样，江念初都会在心里想:那么吊儿郎当，谁会喜欢他？却不曾想，自己有一天也会喜欢上他。“你干嘛又抢我作业？”“别这
盛夏与他
祈池
[观迎小伙伴们收藏+评论+全文正式完结-免费(晋江正版)]
外冷内热真挚少女x固执傲娇数学天才
[校园青春+双向暗恋+救赎+be]
初次相遇，江念初特别讨厌陈衍，太傲娇、多管闲事而且话多。每次看到他那吊儿郎当的样，江念初都会在心里想:那么吊儿郎当，谁会喜欢他？却不曾想，自己有一天也会喜欢上他。
“你干嘛又抢我作业？”
“别这么小气嘛，我就借鉴一下。”
完了，今天这数学作业是真的没头绪，给同学和老师发信息都没有等到回复。于是她壮着胆去问陈衍。
“学霸能不能教一下我啊！”信息没过几秒就有了回复。
“ok！”在他发完解题思路，他又说。
“要不要给你讲一讲啊？”
“好啊！”她爽快地答应。
“方不方便接一下视频？”
江念初愣住了，怎么讲题还要打视频？
正在她疑惑之时，对面又发来了一条信息。
“你关摄像头就好了。”
“正合我意！”
“你听懂了吗？”
“嗯，大概吧！”
“不信，就你这样的还能懂？”
“你听清楚啊，我再讲一遍。”
“以后有不会的就问我。”
“好！”
可能连她自己也没想到。挂掉视频之后，周围变得更安静了，她怦怦地心跳声尤其突兀。
∥又名:你失约了
2024年7月2日已截图存证*2024年10月7日正式完结 *阅读指南:
1.本文为be，中间有小甜饼。
2.无原型，请勿ky。
3.请匆抵毁笔下人物。
4.评论区里和平交流，不提及其它作者或其它文。
小红书@祈池
内容标签：欢喜冤家 甜文 成长 校园 日常 暗恋
其它：暗恋
分班
盛夏里的学校燥热不堪，天气放晴。
分班考试成绩已出，在开学当天公布。
清晨，来到这充满花香鸟语的学校。升旗仪式过后，就开始宣布了分班的名单。教导主任念道:“本次分班分为4个班，其中1、2班为重点班。下面开始公布名单:1班:王涵曦、刘楚…… 2班:夏薇、江念初、冷欣、陈衍、危鸣、祁绍文…… 3班:……温瑾、邱朝阳… 4班:刘悦心、欧阳若曦……以上为分班名单。”
江念初愣了一下，发现自己跟好朋友夏丹是一个班后，脸上露出了开心的笑容。在念完分班名单后，江念初就赶紧跑回班上收拾东西准备。跟着自己原来在班上认识的一些新朋友一起兴高采烈地来到了2班门口。
不知道是不是其他同学收拾的更快，来得更早。当江念初来到班级时，所剩的位置已经不多了。江念初便选在了第三列的第一个位置。因为处于疫情时期，所以每个人都是单独一个座位。为了更好的认识同学，班主任便让他们每个人做了个名字牌。这时，江念初便注意到后面那个男同学名字叫陈衍。眉毛很浓，眼睛又大又圆，眼神有着那种深邃的感觉。
江念初来到新的班级，可能有些不适，所以并没有讲太多的话。到了班干部竞选的环节，江念初成功竞选上了英语课代表这一职任。但令她有些想不到的是，面前这个娇小且有些严肃的女人是她的英语老师，且是她的未来“上司”……
社牛人士
老师轻蔑的扫了一眼台下的同学，并发出哼的一声，接着就让同学们开始了自我介绍。
江念初听着同学们千篇一律的介绍，不经开始犯困。此时她看向窗外，清晨的缕缕阳光，透过梧桐的枝枝叶叶 ，照在教室里的课桌上。
突然间江念初被一个轻声细语的声音吸引住了。她循着声音向后面望去，只见一个瘦而高挑的男生，像一条蛇一样扭扭捏捏的，左右晃动。同学们见状都噗呲一笑。每个同学都对这位同学议论纷纷，指指点点，甚至有的同学说他是个娘炮，还有的同学说他没有阳刚之气，说话娇滴滴的。班主任见状，也赶忙上前为这位同学解围。江念初本以为这位同学听到这些闲言碎语后会非常的不开心。可让人没想到的是，这位同学却异常的开朗且十分积极向上。
过了几分钟，江念初再一次被一个更大的声音吸引。她的缓缓抬起双眸，转过身，发现正在自我介绍的男生，长得竟然还有点小帅，眼睛又大又圆，没想到吧，这个男生竟然是双眼皮，浓浓的眉毛成了这双眼睛的点缀。江念初看着眼前这个男生，心里不禁有些烦躁，心想：这人说话声音怎么这么大，是想吓死谁？这绝对是个社牛人士。突然一股风顺着窗边吹来，掀起了书角，吹动了江念初的发丝。[远处树枝的嘎吱声和鸟儿的鸣叫声，编织成了一首美妙的交响曲，在这美妙的乐符之中，]江念初听到了那个男生叫陈衍。
他怎么这么爱接话
不知不觉中整个9月就过去了。这会儿已经透出了秋后的凉意。
[秋风吹进了校园，吹黄了校园中的树，蝴蝶在空中飞舞，地上像铺满了一层黄色的地毯。]
“叮零零，请同学们保持安静。” 随着上课铃声的渐渐消失，教室里的闲杂声也随之平息，任课老师才慢悠悠地走了进来。
“请大家拿出笔记本，我们将开始今天的课程。”
“上节课我们学习了有理数，今天我们将进一步学习有理数的加减法。”
老师的声音温和而有力，[像春风拂过湖面，激起了层层涟漪。]他的声音不高，却足以让每个角落的学生都能听得清清楚楚。
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