第35章 怎么摊上这么一个爸!35(1 / 2)
假设在直角坐标系中,角A的边与单位圆交于点P(x,y),圆心道切边的长度为圆的半径,即r,r=√(x²+y²)。
则:
1.正弦函数sinA为角A的对边与斜边的比值,即y/r;
2.余弦函数cosA为角A的邻边与斜边的比值,即x/r;
3.正切函数tanA为角A的对边与邻边的比值,即y/x;
4.余切函数cotA为角A的邻边与对边的比值,即x/y;
5.正割函数secA为角A的斜边与邻边的比值,即r/x;
6.余割函数cosecA为角A的斜边与对边的比值,即r/y。
根据以上定义换算得知:
tanA=sinA/cosA;
cotA=cosA/sinA;
secA=1/cosA;
cosecA=1/sinA。
写完后,沈米诺把粉笔放回讲桌。
教室里很静,静得连姬老师的呼吸声都听得到。
姬老师看着黑板,目瞪口呆!
这个学生竟然对三角函数的定义这么熟悉!
“老师,我可以下去了吗?”
姬老师回过神来,说:“沈米诺同学对三角函数的定义理解得非常透彻,可见她是真的认真预习了,对待学习,我们就要有用于钻研的精神,希望大家以后向沈米诺同学多加学习。好,请回吧。”
顾寄北不由得多看了沈米诺一眼。
作为数学课代表,他的数学成绩一向为年级第一,甚至能甩第二名十几分,他第一次觉得,好像有了竞争对手。
突然教室外面有人喊“报告”。
姬老师看了一眼,继续上课。
突然教室的门开了。
沈承背着书包,大摇大摆地走了进来,林杰和张见明在门口探了下,终究不敢进来。
姬老师脸色大变,丢下手里的粉笔,说:“站住!”
沈承停下脚步。
“我让你们进来了吗?”
“没有。”沈承懒散地说。
姬老师气得拍了下桌子,吼道:“你这是什么态度!你看你还有没有一点学生的样子,这是学校,不是自由市场!”
“我打报告了。”
“怎么?你觉得打了报告很了不起是吧,还是说你沈公子从来不知道尊重二字怎么写?”
沈承二话不说,又转身往外走。
“站住!”姬老师走过去,站在高自己一个头的沈承身边,拿指头戳了下他的胸口,“你觉得自己这样很个性是吧?啊?你知不知道,你这样的行为在其他同学看来有多可恶!你在浪费别人的时间,你知道吗?”
沈承还是那么一副无所谓的态度。
沈米诺想象过爸爸在学校的样子,但真正见了,小心脏还是有点承受不了。
简直跟无赖一样,唉!