34，科研立项，教育软件开发34（1 / 2）

江夜明的话，让系办公室主任释怀。

“这样啊，吓我一跳，还以为你弄出什么不得了的东西呢。”

马友亮有样学样：“程序是人编的，关键看设计思路，我们公司的开发团队都是高人。主任，你玩过‘世界之旅’吗？新出的电子宠物就是聊天机器人的运用模式，现在的英语教育软件也是一样。”

说到世界之旅，系办公室主任就更明白了，他可是世界之旅的玩家，两个宠物都买的有，平时换着放出来玩。

他笑呵呵：“难怪我怎么觉得和电子宠物有聊不完的话题，原来是这样，小江啊，我有个建议，能不能多弄些形象的，我成天和狗，还有僵尸聊天，感觉怪怪的。”

办公室里没有异性，系办公室主任的意思江夜明当然懂。

“没问题，下次征稿会选择更多宠物外形，比如精灵，妖精之类的。”

在很有默契达成了共识后，系办公室主任很爽快地同意了。

当然真正拍板的不是他，而是系里最大的那位：系主任。

在他带领下，几人来到系主任办公室，将情况说明。

因为有人在旁边美言，再加上系主任确实看好这个项目。

终于答应以系里的名义帮忙。

但有个条件，这款教育软件挺符合系里要求，正好可以作为计算机应用科研项目。

获得系主任的拍板后，江夜明和马友亮从办公楼下来。

马友亮还有点懵懂。“江总，什么意思啊？我们公司的项目怎么变成了系里的了？这不是明抢吗？”

“不算抢，是合作。系里会配一个计算机应用的博导，带上两名研究生参加我们的项目，等项目推出，他们获得荣誉，我们也可以分一部分立项的科研经费。”

江夜明说到这里，感觉还没说透，有补了句。

“你就这么想，有人送钱给我们，还送免费劳力，要的就只是软件著作冠名权的一部分，最终赚的钱还是归我们公司。”

“这么好的事？”马友亮震惊，却还是没想明白为啥会这样。

有些事江夜明知道，但不能说透，反正自己这边没损失，还有人帮忙张罗，何乐而不为呢。

有系里加入后，教育软件项目的效率就快了很多。

首先是系里来了名计算机专业教授：王教授，还有两名计算机专业的研究生。

这三位只是来打个招呼，并不会来开创软件上班。

经过商议后，江夜明将教育软件的开发分成两个包。

自己这边负责整体框架和各种功能实现，外加英语类的数据库构建，语音转换。

教授那边负责软件外观设计。

这样对方也算是在整个项目中做事了，自然可以获得软件著作冠名权的一部分，又不会因为他们的参与泄露软件本身的秘密。

就这样，英语教育软件在系里正式立项，开创软件获得了二十万经费中的7万。

同时，系里向大学城各大院校发函，邀请那些学校的英语教师参与软件开发工作。

有了这个函，教师们就是不算接私活，还能获得不菲的补助，又能加入软件开发者名单。

......

一个星期后，开创软件门口，又挂了一个牌子。

‘数学与计算机系英语教育软件开发项目组。’

在单独隔出来的项目工作室内，江夜明向三名英语专业教师说明。