[唐]今天也在努力当太子_分节阅读_第185节（2 / 2）

　　他又去看了一下别的，尤其是堆肥和沤肥。

　　这时候百姓已经有堆肥的意识了，但技术还很粗糙，导致效果有限，甚至有时候还会有反作用，例如使用不当导致粪肥二次发酵，温度过高烧伤作物根部之类。

　　庄稼一枝花，全靠肥当家。肥料的作用毋庸置疑，李承乾也格外重视。

　　在册子上记下最后一个字，李承乾问：“还有问题吗？”

　　学生们摇头，暂时没有问题了。

　　李承乾这才收起册子伸了个懒腰，一看太阳已经偏向西边，肚子后知后觉地咕咕叫了起来，李承乾这才恍然：“都已经这么晚了？”

　　庄头苦着脸点头，他刚才说了好几遍请李承乾去吃饭，李承乾都没搭理他，一心一意扑在水车和肥料上面。

　　现在忙完了，他再次邀请：“厨下一直备着饭菜，殿下去用一些吧。”

　　这回李承乾理他了，眼睛亮晶晶地说：“走！”

　　吃过饭，李承乾又去看了一下陆德明，听说他还在休息也就没有打扰，扭头又钻进了小书房。

　　他急着研究学生们的问题呢！

　　这一研究就是大半天，就连晚饭都是在书房吃的，直到系统催他休息，李承乾才揉着酸涩的眼睛离开书房，随便洗漱一下就躺到床上，转眼就睡了过去。

　　第二天早上，李承乾就不能像昨天一样了，他们要重新开始上课。

　　既然来了农庄，上课当然不能跟从前一样。他们一天只上半天课，剩下的时间自由活动，主要是让李承乾研究他想研究的东西。

　　暂定的上课时间是早上。

　　李承乾吃过早饭，背上心爱的小书包，蹦蹦跳跳出了门。

　　这会儿时间还早，但已经有庄户趁着凉快起来干活了，天边泛起了金黄，鸟儿在树梢叽叽喳喳地唱歌，和皇宫的景色完全不同，李承乾深吸一口气，只觉得心旷神怡。

　　他还看到一个草棚，非常简陋的棚子，茅草铺的顶，下面铺了木板，只有四根柱子撑着，四面都是漏风的。

　　没见过世面的李承乾眼睛一亮，噔噔噔跑去找陆德明，兴致勃勃道：“先生，咱们去外面的草棚上课吧？”

　　陆德明：“……”

　　“想法倒是不错。”陆德明也觉得挺有趣，“但是你要不要问问他们几个的意见？”

　　陆德明不是建议，只是询问。按说李承乾并不需要考虑杜荷几人的意见，只是以他对李承乾的了解，觉得他会这么做，所以才有这么一问。

　　果然李承乾点头，然后嘿嘿一笑：“我觉得他们会愿意的。”

　　草棚上课多有意思啊，为什么不愿意？

　　杜荷几个非常愿意，于是他们就将学堂搬到了草棚里。

　　迎着清晨的阳光和四月的微风，农庄草棚里响起了孩童清脆嘹亮的读书声。惹得庄户时不时往这边看。

　　上午李承乾上课，下午就轮到他给学生们讲课了，昨天研究了大半天，那些问题解决了一部分，现在就要告诉他们原理和方法。

　　这回看的人更多了。

　　讲完了，李承乾让学生们做自己的事，他则继续研究剩下的问题。杜构和苏琛读书，杜荷则研究他的兵法。

　　今天李承乾不像昨天那么拼了，隔一会儿就要起来活动一下，以前在皇宫里，他的活动是逛园子或者打拳，现在的活动——

　　做农活。

　　是的，就是做农活。

　　想知道当事人的需求在哪里，只靠看是不行的，还得亲自去做才知道。李世民让他去中书省，让房玄龄带着他参与中书省日常事务的目的是这个，李承乾来农庄的目的也是这个。

　　庄头和庄户一开始不敢让他干活，后来发现李承乾并不是一点也不懂，也就放心了。

　　庄户还跟他聊天：“小郎君在家也要种地吗？”

　　“当然了，民以食为天，种地这么重要，当然要学啦！”李承乾道。

　　庄户便一拍大腿：“小郎君说得好！民什么天？”

　　“民以食为天。”李承乾笑眯眯解释，“就是说对于百姓来说，吃饭是天字第一号的大事。”

　　“是啊是啊，可不就是这个理！”庄户道，“我记住这个词了，改日就跟陈三说道说道，他家出了个读书人，眼睛都快要长到天上去了，看不起咱们这些地里刨食的。”

　　有什么了不起，人家城里来的贵人都说了，民以食为天，人家这么厉害还要学种地呢！

第128章 天才

　　自从在草棚里上课，李承乾他们仿佛解开了什么封印，开始在庄子里寻找各种好玩的地方读书。

　　上课的学堂不好一直挪动，但下午的时间是自由的，他们今天在河边，明天跑到山包上，隔天又挪到了果林里。

　　这个时节樱桃开始熟了，庄子里种了不少樱桃，红彤彤地挂在碧绿的树梢，特别好看。

　　李承乾几人就在樱桃树下铺了个席子，午后的阳光透过树叶的间隙洒下来，暖洋洋的，杜荷看着看着书，就渐渐闭上了眼，身子也往一边歪。

　　李承乾下意识扭头往背后看，没看到陆德明的身影才松了口气，吃了一个樱桃，继续研究他的农具去了。

　　果林里安安静静，只有纸张摩挲声、微风吹过树叶的声音，还有杜荷轻微的呼噜声。