第9章 理论课9（1 / 2）

中饭之后，罗曦把余湘语拍起来，两人和杨焕之告别，就回了女寝，在寝室里安静地午睡之后，就回到教室，迎来了第一节理论课程。

小学的理论课程都只是些科学的基础常识，但也有很多来自旧世界的高难度学科知识，作为学生学习力和理解力区分度的标准进行选拔。据说那样的制度有利有弊，被旧世界称为“应试教育”，但在新世界，中学之后，学生们就会开始学习真正终生不离，始终必须应用的的专业知识——无论你以后选择什么职业，成为什么样的人，只要你还在空岛上，就不可能避开这门课程知识的运用。

赛斯格特晶体学，简称晶体学。

传说晶体是来自旧世界，“海难”的遗留产物，旧世界被淹没之前，仅存的人类收集了尽可能多的资源，人才，还要知识技术，制造空岛逃离，其中被带上来的最重要的不可再生矿藏资源，就是赛斯格特水晶。

奇幻魔力水晶，蓝色黄金，新世界的结构框架，现在放在教室讲台桌上的拳头大小的水晶，就是冠有如此名号的赛斯格特水晶，是新世界晶体科技的最坚固的基石。

飞行滑板，外骨骼，机甲，各类武器机械，都需要赛斯格特水晶制作的核心运转，产生巨大的可靠且安全的能量，并提供结构稳定。

罗曦望向水晶的目光充满热切，她和在座所有同学一样，还是第一次亲眼见到这么大的水晶。拳头大小，即使在教科书曾经出现的图例中，这也是相当大了。

不知道以后会学到这样的丰富多样的知识，罗曦如饥似渴，只是希望布莱克迅速开始。

“那个，中午刚接到通知，说以后就我一个带你们，这个班被设立为新的重点班，要加快进度，尽量在三年内完成全部的课程。关于教材，我们必修的全学，选修的除了文科类全学，大概一年结束，之后两年学研究院教材，难度会提升很多，但我们也必须努力。”布莱克首先是这样说道，“所以，以后你们无论是实践课还是理论课，都是我来，我本来就是各科都有教过的经历，所以不用担心我会把你们教不好了。

“我教你们全科，一天上到晚，会很辛苦，当然你们以后一节课上两节课的量，也会很辛苦。我们师生双方互相理解，一起努力，如果达到学院的预期目标，三年级的时候，在别的班刚升入高等部的时候，我们就可以进入研究部，领先他们三年——学院的资源会全面倾斜向我们，这不是闹着玩的，所以，从今天开始，大家必须要认真起来，为自己的未来努力拼搏，明白吗？”

努力学三年，直接上研究部，领先三年，就是领先一声，获得资源倾斜，就是拿到了未来发展的保证。

这没有理由拒绝吧?

“明白!”所有人回答。

“好的，因为我也是中午才接到通知，所以下午的理论课其实并没有准备，但进度还是要继续，所以，我会按照自己的进度来。大家拿出晶体必修的三本书，我讲个大概，穿插实验和实演示，大家做笔记。”布莱克这么说着，同学们也就马上从抽屉里拿出了并不是特别厚的三本书，“我们争取今天下午结束三本书的大致内容，最起码要一本半。”

空气有些凝固。

一下午一本书，这还是最起码的进度，余湘语简直怀疑自己有没有听错。

“时刻保持注意力的高度集中，同一内容除非相当重要否则我不会讲第二次。我只能讲个大概，书本的内容也是有限的，课下自己做练习补充，有问题再来问我。”布莱克清了清嗓子，开始了正式的教学，拿起了讲台桌上的水晶，“首先，赛斯格特水晶，名字就叫赛斯格特，没有其他的名字，也没有寓意和深意，蓝色是海蓝色，半透明，不规则的晶体，大小也不固定，但一般来说，最大不会超过这个大小。上述为水晶的基本特征，必须记住。