第164章 固定双打（1 / 2）

　　然而切原在赛前就放纵了自己的情绪波动，此时在比赛中被压制后，落后一步的烦躁感进一步激化了他的烦躁。

　　他的眼睛不受控睁大了，精神力也不稳定地散发出来。

　　去年的迹部还不知道精神力是什么，但此时他已经明白什么是精神力，并且能通过自己的感知去“看清”别人的精神力了。他的精神力加成在他自己的身上，就是洞察力的加成，因此他能够看清另一个人身上精神力的细致流动。

　　此时，场边的他就能看出，切原在试图运用精神力。

　　已经可以控制精神力了吗？不，无法控制，但找到了通过情绪去激化精神力，继而让精神力起作用的“捷径”。

　　是了，既然双打中能通过彼此的羁绊来促成精神力共鸣，那么单打上自然也可以通过情感的强化来让精神力得到利用。

　　不过，无法控制精神力，只能用这种方法利用它，就代表着切原这个状态本身不可控，并且持续时间不会长。

　　练习赛没有教练指导，事先两个教练都让幸村和迹部上手去进行赛程安排和教导，给了两个部长“自由”，于是交换球场时，迹部就往侧边走了两步，将日吉叫到场边，说了他对切原状态的理解。

　　而幸村当然也看出切原状态的不稳定，但他没打算让切原“控制”，因为以切原现在的技巧和实力，他就是控制不了这个状态的。

　　“看看对手的表情。”他柔声道，“切原君，不是说想要打败我们吗？但现在看来，你的实力还差得很远呢。”

　　“什么？可恶，我会赢的！”

　　幸村就是在火上浇油。利用爆发状态尽可能抢下比赛节奏，拉开比分，就是切原胜利的机会。

　　不过嘛……

　　“对手的胜率更高一些。”柳已经计算出了日吉的基础数据，“切原的基本功还是差了一些，他坚持不了多久。”

　　“迹部也看出来了。”幸村沉吟道，“以切原的身体状况，还能再往上加训练量吗？”

　　柳和幸村都摸不准。他们想让切原训练量翻倍，但又不想“揠苗助长”。

　　“标注一下，之后问问教练。”幸村说。

　　他可不是非要“自己解决一切”的人。教练给了他自由和锻炼的机会，但也希望他在遇到问题时主动求助，这种大人的“期待”他非常清楚。

　　球场中，切原一度比分领先，但在爆发状态进入尾声后，一直稳住节奏的日吉重新抓住了主动权。

　　比赛局势已定，幸村一边琢磨着切原的训练单，一边对迹部说：“下场会是我们今年的双打一，派出你们决定的双打一人选如何？”