第119章 巨大的落差 他能行么？119（1 / 2）

等到所有工作准备完毕。</p>

陆远猛然睁开眼睛，他缓缓的走到舞台中央准备的黑板前，然后提笔并同时说道：“1992年的那个夏天，我国数学家周海在《梅森素数的分布规律》一文提出一个表达式。”</p>

“其表达式为2^(2^n)＜p＜2^(2^(n+1))时，mp有2^(n+1)-1是素数。”</p>

“这个表达式沉浮几十年，至今没有被证明，这就是我们口中的周氏猜想。”</p>

陆远不假思索的写下表达式。</p>

此时他眼中早就没有了紧张，反而出现一股自信从容。</p>

这是在他给10班学生讲课的时候，方才有的自信从容。</p>

“针对于周海老人家这个表达式我也研究了一段时间，也尝试了很多办法，最终我找到了不错的切入点。即，反向数学归纳法……”</p>

“话不多述，大家看题！”</p>

“？？？看题？你把周氏猜想当成一个题目？”众人有些懵逼。</p>

陆远提笔写下：【在数列{an}中，a1=1，an+1=2an+1，所以其通项公式前n项和为sn=2^(n+1)-n-2，即f(x)=2^（n）-1。】</p>

【所以sn函数有这样的性质，即(1)f（n+1）-f（n）=2^(n+1)-2^(n)……】</p>

随着一行行数学公式出现，以及陆远不断翻阅的ppt投影。</p>

整个数学报告厅的现场，也是陷入了一片的安静祥和之中。</p>

不管这群学生是不是感觉陆远在吹牛皮，亦或者真的捣乱。</p>

但他们是来听报告的，对于数学他们是认真的。</p>

他们自然是耐着性子看了下去。</p>

“老唐，你这学生不仅仅是要证明周氏猜想，而且还是要通过讲解的方式。”</p>

“怎么……他这是想要在场的所有人都能够听得懂？”</p>

台下，坐在唐世凯教授身旁的一个燕大教授，忍住的哈哈一笑。</p>

对于陆远这样的学生，这样冲动的做法。</p>

他并没有任何的反感，反而他觉得自己手下的学生，亦或者大夏的学生太过于墨守成规了。</p>

他们的身上都是对于数学的尊重，严阵以待，缺少了研究数学的那种快乐。</p>

而陆远，对于数学就没有那种太过于严阵以待，好像将数学当成一个好朋友。</p>

而现在，陆远这是在将他的好朋友，介绍给所有人认识。</p>

当然，现场有多少人最终能够认识结交这个朋友，那就不好说。</p>

“他……是培训班老师当上瘾了，习惯操作！”唐世凯教授没好气的说了一句。</p>

你个臭小子证明周氏猜想就算了，竟然还想让所有人都听懂？</p>

你这老师是当过瘾了么。</p>

“啥？培训班老师？”听到唐世凯教授的话，这个燕大教授愣了一下。</p>

现在培训班老师，都这么高要求了么？</p>

“反向归纳法？有点意思……但这绝对不够吧，估计后面还要用到派生塔素数，”弗兰克·奈尔森·科尔数论奖的张益唐教授感兴趣的朝着台上看了看，扭头对着丘老笑道：“现在大夏的年轻人勇气不小啊。”</p>

“嗯，勇气是够了，但也有可能是个笑话。”丘桐面无表情的说了一句。</p>

陆远自然不知道台下这群老教授的想法。</p>

他之所以选择讲解的方式，自然是想要更多的人听懂。</p>

毕竟，越多的人懂，陆远的系统授课返还收益自然越大。</p>

……</p>

时间一分一秒的过去……</p>

很快黑板上就出现了几十行数学公式。</p> 而随着越来越多数学公式的出现，很多学生脸上的表情没有了一开始的轻松。</p>