第126章 殿试结束244（2 / 2）

　　眼前的考题，很贴切国情和俗务。

　　几乎是所有新科进士都没提起笔，俱是一脸思考状。

　　对于秦朝宁而言，文教兴邦否？兴。礼法兴邦否？兴。

　　只要是兴文教有度，行礼法有度，国邦何愁不兴？

　　文教促生产力，礼法行约束与管教，二者结合得当，宣朝的生产资料何愁不上一个台阶？

　　至于论海禁的利与弊，利大于弊。

　　闭关锁国带来的危害，他脑海里有一堆历史教训的资料。

　　海禁一开，对于本朝产能过度的物品不仅有了去处，对于本朝缺少的资源也都可以输入。

　　这是能够探索这个世界，能与时俱进，还能及时掌握到海外各国的生产力发展情况，把危险的苗头扼杀在源头的机会。

　　秦朝宁能够想到的海禁相关的方方面面太多，从白银、黄金的输入，番薯、土豆等高产粮种的输入，到本国的丝绸、陶瓷的输出，海岸的关税带来的民生消费端的刺激盘活……

　　改变一国的经济现状，是要先让底层民众的收入提高，让他们有活可以做，有银钱可以消费。

　　这才是死水变成活水的关键，本朝的经济就有了很好的流动性，随之所有生产出来的商品才有了去处。

　　接着，商户们能够挣到钱，商业盘活。随后，朝廷能够收到的税增多，边境和基建能够投入的银两也会增加，整个国家上下才会进入良性循环。

　　他脑海里的信息很多，但是他在犹豫，在斟酌他应该把文章的内容把握的度应该到哪里。

　　近日在韦府和刘府上看了那么多邸报，又得到了两位先生那么多的朝政时事的指点，他是知道朝堂上目前主张海禁的官员居多的。

　　在这些官员们看来，从弘明年持续至今正历年的倭寇之祸，都是因为海岸线不禁的原因。

　　他们的想法是，禁海，就是从根上杜绝百姓投倭，能解决倭贼对于本朝觊觎的狼子野心。

　　但是，秦朝宁从这两道题目里，看到的是新帝的欲望、野心、愿望。

　　新帝年轻，有抱负，他有自己的宏愿。

　　由于秦朝宁思考的时间过久，殿上其他新科进士除他之外都提笔书写一阵子了。所以，不少官员，包括圣上都在想此子该不会是被难住了吧？

　　不怪他们这么想，是秦朝宁的军户户籍，按照寻常的认知，他们都会觉得此子学识是有，天赋也好，但是局限于出身，大抵上眼界有限。

　　加上，秦朝宁不过十三岁，没有阅历的沉淀。

　　等到秦朝宁终于提笔，开始奋笔疾书，那些打量的目光才移开。

　　历帝在殿上再呆了片刻，就离开了。

　　一同离开的还是杨首辅与其余官员，只留下了翰林院的几名官员在此监考。

　　酉时一到，闱官们便走下去开始收答卷。

　　所有新科进士无论写完与否，都得停笔缴卷。

　　等所有纸张笔墨都被收了上去，闱官们便陆续把新科进士们带离皇城。