第一章 ，方田。[2]方田篇又分八个部分的讲解，例题四十六个，立术三十三条。。（1 / 2）

　　最让人意外的是, 作为全书院选课最少的九数，授课夫子竟然是山长大人。

　　而九数班，目前只有零星几人。秦朝宁和陆杰修在其中占了两个名额。

　　年过不惑的张瑾瑜这会儿坐在台阶上的书案侧，看着底下的六名学子, 把手中的《九章算术》打开, 朝他们赞许道，“汝等颇具慧眼。”

　　六艺课程里面，书院里, 只有他一人教授“数”。

　　闻言，偌大的学堂里孤零零坐着的六人：“……”

　　他们后悔还来得及吗。

　　整个东皋书院谁人不知张山长手里课业最重！！

　　不过, 他们也只敢想想, 眼下均全神倾注地听山长大人讲课。

　　“[1]运筹见奇偶，落笔判升沉。”台阶上的张山长感慨过后，就开始循循善诱他们, “算术之学，深不可测, 妙不可言，既有大智慧, 又有大用处。”

　　试问，倘若他们连家中的账簿都算不明白，如何能指望他们能够治理好一方地域。且不说，一个官衙的运转，涉及的账就可多了去。单论那些鱼鳞册，河堤修整，划分各类地界……哪一块不需要算术筹算。

　　他的第一堂九数课，讲的是《九章算术》的第一章 ，方田。[2]方田篇又分八个部分的讲解，例题四十六个，立术三十三条。。

　　里面的内容是这样的：[3]又有箕田，舌广一百一十七步，踵广五十步，正从一百三十五步，问为田几何？

　　按照书中的算法其实有些拗，秦朝宁自动在脑海里换成了平面几何图形面积的计算方法后，所有题目都一瞬间得到了简化，答案轻而易举可得。

　　因为张山长尽量把算术对他们几人讲得通俗易懂，几名学子的接受度都还算好，并未真的在第一天授课就在心里有了退堂鼓。

　　秦朝宁和陆杰修听得很认真，对于山长的提问，有问必答。

　　他们二人比其他人适应得要好上许多。

　　末尾，张瑾瑜对他们六人说道，“[4]《九章算术注》，《周髀算经》，《许商算术》，《杜忠算术》，《孙子算经》，《缀术》，《数书九章》等等，算术之无穷奥妙，尔等可钻研的书籍何其之多。”

　　“东皋书院的藏书馆虽未能藏尽天下书，尔等却可自行探索。”

　　张山长的意思很明白，就是让他们几人多加钻研，自己找途径学习。

　　在他看来，做学问这件事，不进则退，只有持续性不断学习，他们的学问才会扎实又充满厚度。

　　散学堂前，他特意把授课期间随手出具的算术题纸两张，分别发给了秦朝宁和陆杰修，让他们二人下一次授课时交上来。

　　陆杰修：“……”

　　秦朝宁：“……”

　　就没想过，在六艺课会收到山长大人的“关爱”了。