第九章 密谋（2 / 2）

“只是运气好而已啦！”明哲老师笑着回应，脸上却写满了自豪。

看似老师们之间无意的闲聊，江海老师却心头一震，脸色变得更加阴沉了。

期中考试在每个学期的中段举行，是对前半学期学习成果的检验，更是对后半学期知识的铺垫，起到承上启下的作用，如果成绩不理想，后半程的学习将更加艰难，尤其是对数学这门课。

对于刚刚结束的期中摸底考试，不仅学生对结果满怀期待，老师们亦是如此，精心浇灌了半个学期的绿叶，终于要开花结果了。

明哲老师所带的是四班的数学，本来整体成绩就不错，再加上年级第一的王嘉良也在四班，所以四班的数学平均成绩每次都在排在所有班级的首位。

但明哲老师是刚入职还不满两年的年轻教师，所以在谈论到班级平均成绩的排名时，作为教龄将近十年的江海老师，心里总有些不是滋味，因为班级的排名一定程度上可以反映教师的教学水平。

当然，明哲老师现在所取得的成绩也不单单是靠运气，他在教学工作中所付出的努力大家也都有目共睹，尤其是在教学方法的改革上，他会花大量的时间去培养学生的推理及逻辑思维能力，从而激发学生对于数学这门学科的兴趣。

“应该先把本职工作做好吧，学生的主要任务就是学习！”这是在数学教学组的讨论会上江海老师对于明哲老师教学方法提出的质疑，当时也有其他老师支持明哲老师的做法，毕竟兴趣才是最好的老师。

明哲老师在带四班数学的第一年，四班的数学成绩与江海老师所带班级的数学成绩的确是差距越拉越大，所以大家一度产生质疑，但明哲老师依旧坚持自己的教学方法，果然升到了二年级后，四班的数学成绩次次月考都是第一，明哲老师用成绩打破了所有人对他教学方法的质疑。

江海老师看完成绩单后，摇了好几下头，便迅速站了起来。此时第二节课的铃声响起，樊坤老师推开门，走出了办公室。

“转班的事情怎么样了？”江海老师也快步跟上来，追上樊坤老师凑到耳边小声说道，江海老师后面没有课。

樊坤老师当然知道“转班”指的是什么，江海老师刚才在办公室对安秋月的成绩高谈阔论，也是想在老师中间制造舆论基础，将班级成绩不好的原因归咎于安秋月这样的学生，自己则塑造成一个受害者的形象。

“逼安秋月转班”在拿到上次月底测验成绩时，江海老师就开始与樊坤老师“密谋。”

当然，是打着为安秋月好的旗号，“与同学之间关系不融洽，不能适应老师的教学方式”等等的说辞就会出现在校长的耳朵里。

对学校来说，改变一个学生成本最低的方式就是调换班级，给学生换一个学习环境，当然这也是不负责任的表现，因为没有人在意背后真正的原因。

不放弃每一位同学，不放弃每一份希望，尊重差异，成就每一位学生的精彩。这是为达到不可言说目的的最好掩护，永远站在为了安秋月好的道德的制高点，无可辩驳。

这可以说是江海老师和樊坤老师两人之间的“秘密”。只不过现在一提到校长，樊坤老师便双眉紧锁，眼皮下垂，耷拉着脑袋，五官拧成一团。

“最近学校出现的”飞车党“，已经够让校长头疼了，关于安秋月转班的事情还是先放一放。”

”还要放一放啊！“江海老师的情绪有些激动，那张精明的脸涨的通红。

”你先冷静一下，再说了转班的事情也有不少老师反对，所以现在和校长提也并不是一个好时机，反而有可能弄巧成拙。”樊坤老师分析道。

樊坤体格粗壮，肥头大耳，单看身形就能胜任政教处主任一职，同学们见了他都躲着走。所以私下里给他起了一个外号叫”樊啦啦“，就是”猪“的意思。

关于学校周边出现的治安案件，校长最近已经焦头烂额，当然，樊坤老师作为主管老师，也免不了遭殃，”泥菩萨过江，自身难保“来形容樊坤老师再适合不过了，所以对于江海老师的无理要求，樊坤老师也没有好脸色。

“我当然知道你的难处”还没等江海老师开口，樊坤老师便将江海老师满肚子要说的话憋了回去。

在学校里，教师之间也存在残酷的竞争关系，在每周四，各学科之间都会进行教学研讨，主要是讨论优秀教师的教学经验，由于存在竞争关系，相互之间自然不肯将好的教学经验、教学材料进行分享，每个人都会对自己的绝招有所保留。或者说即使是分享了，有些资历的老师对别人的教学方法也并不认可，他们并不愿意轻易做出改变，所以这样的教学研讨有时候也会流于形式。

学校的竞争氛围越激烈，教师之间的内耗就越严重，这样即便大家表面和睦相处，也很难谈的上真正的团结合作。

江海老师在文山中学教书近十年，已经称的上是数学学科组里的教学骨干，但最近一年他所带的班级数学的平均分稳居“倒数第一”，这样的成绩有时候会让他这个“骨干”很没面子。

当然，江海老师之所以着急倒不全是因为“面子“，对于江海老师来说，最近的职称评定，让他不得不重视自己所带班级的数学成绩。

带班的学科成绩是评判一个老师是否合格的重要指标，老师的职责除了教好学生，也时刻关注自己的职业发展。

中学教师的教师评级一般分为五个等级，三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师，江海老师正在迈入从一级教师到高级教师的门槛，其中也不乏有很多的竞争对手，果然哪里有人哪里就有江湖，僧多粥少这是很多地方的现状，学校亦是如此。

“可是马上就要评选了！”江海老师还是忍不住说了出来。

“我知道”

“但是说实话，这次有点悬，校长好像并不站你这边。”樊坤老师故意压低了声音。

江海老师抓了抓鼻翼，叹了口气。

“总得争取一下吧！”江海老师摆了摆手。

“不用灰心，我会找机会帮你的。”樊坤老师凑到了江海老师的耳边。

就像枪虾和虾虎鱼，枪虾会挖洞，住在洞里，可有个家伙却要住在他的洞里，那就是虾虎鱼。不过虾虎鱼也不白住，他会在洞口巡视，要是有外敌靠近，就摆动尾鳍通知洞里的枪虾他们合作无间，这就叫互利共生。

樊坤作为政教处主任是校长身边的大红人，再进一步就可能成为副校长，他需要下面老师的支持，而江海老师想要更评定高级职称，则离不开樊坤老师在校长身边吹“枕边风”。