第二十三章 奋力追赶23（2 / 2）

此外，老师推荐过的世界名著《钢铁是怎样炼成的》，《鲁滨逊漂流记》，《简爱》，《傲慢与偏见》等，能够借到的书籍，曹飞扬都会尽量借来阅读。

而对待每周一必须要上交的周记，曹飞扬也花更多时间去完成。

因为老师说曹飞扬写的文章又臭又长，废话连篇又抓不到重点嘛，所以每次写完周记，曹飞扬都会先打草稿，写完初稿后，她会反复读了又读，改了又改，反复推敲，生怕自己多写了一句废话。

曾经曹飞扬看到县城的很多同学只需要花费一两个小时就能把周记写好时，她的内心十分羡慕，曾经曹飞扬觉得花一两天时间去写一篇文章实在是太亏了，再花费时间去修改更亏，可是自从曹飞扬的周记被老师在班上吐槽又臭又长，像古时候懒婆娘的裹脚布时，她就自愿花更多的时间去完成一篇周记。

因此，后来的几乎每一篇周记，曹飞扬都用周一到周五5天的闲暇时间去构思，用周六下午到晚上的时间去撰写初稿，然后再用周日一天的时间去修改——因为学校周六下午到周日不上课。

在这个过程中，一篇要求1500字左右的周记，有时曹飞扬一天也写不出一个字来，但这时的她，即使写不出来，也会像母鸡孵蛋一样，老老实实地在座位上使劲憋着。有时曹飞扬文思泉涌，一口气能写出3000字，对于这种情况，曹飞扬立马提醒自己，一定要精简，精简，再精简，绝对不能让周英老师抓到自己的小辫子，说自己写出来的文章又丑又长。

因此，有时一口气写出3000字的周记，经过曹飞扬反复“精简”后，最后只剩下不到1000字。而后，曹飞扬又会在这1000字的基础上补充，缩减，再补充，再缩减，直到她再也改不出来为止。

当然，有时曹飞扬好不容易把作文改好，可是到了周日中午吃饭的时候，她突然又想到了另外一种更好的表述方式。那么这篇文章还要不要修改呢？对曹飞扬来说，当然是要了。

于是，吃完午饭后，曹飞扬立马又跑去教室按照自己的新思路重写起来。

说来也怪，之后，曹飞扬的作文几乎没再成为周英老师口中的反面教材。

而对于练字一事，曹飞扬也是周一到周五每天有空都会练一会。虽然她的字仍旧写得不好，可是和刚入学时相比有了很大的进步。

付出总有回报，只不过整个过程是漫长的。连曹飞扬自己的都没有注意到，在不断的构思和反复地修改中，她的创作思维一次又一次的得到了提炼，而针对不确定词组和标点符号用法查询也一步步巩固了她的语文基础知识。

就在曹飞扬把大量的时间投入到英语和语文上时，数学老师突然在课堂上宣布一个月后他们将会有一次全县数学竞赛，他们作为县城重点高中附中部的学生，每个同学都要参加。

得知又有数学竞赛，曹飞扬的内心既期待又忧愁。期待是因为，她想要借助这次数学竞赛洗雪她小考数学没考满分的耻辱，而忧愁却是因为她觉得自己的时间可能不够用。

思考再三，曹飞扬决定之后所有的节假日她都不再回家，直到本学期结束，因为她想腾出更多的时间来学习。

之后，曹飞扬不再和方可瑜结伴回家。

当曹飞扬第一次周末没有和方可瑜一块回家时，方可瑜周一上午就跑到了曹飞扬所在教室的门口对曹飞扬说：“你爸妈周六下午看见我回去了，你没有回，他们站在路口白高兴了一场！那样子真可怜！”

之后，每逢假期，只要曹飞扬不回家，她都会提前打电话告知她的父母，让他们不要在路口等她。

久而久之，曹飞扬的家人习惯了曹飞扬时常不回家，而曹飞扬的学习成绩也在这个过程中一步步地向班级前列靠拢……