第68章 新课时,明朝和嘉靖68(2 / 2)

他们都是识字之人,甚至还颇有学识,看完后顿时一个个气愤不已,尤其是李景润更是一拍桌子,非常愤怒。</p>

“夫子,这个嘉靖皇帝也太可恶了,竟然几十年都不上朝,整天就知道修仙炼丹,岂不是误国误民吗?”</p>

“还有,那严家父子明显是最大的奸臣,他明知如此为何还要重用他们?竟然让严嵩当内阁首辅!太昏庸了。”</p>

“明朝的太监地位太高了,这样的皇朝焉能不败?”</p>

这些张纸的内容,主要从嘉靖33年开始的,前面则是明朝的一些基本情况介绍。</p>

这是韩玉在思考解决圣旨之策闲暇时所写,一共四十回,每回七八百字左右,几乎是将这一年到嘉靖死之间的大事,搅动风云的大臣们都高度概括了。</p>

别看只有这么点,但绝对都是精华,足以让一个不了解明朝的人,看完之后都能有个较为清晰的认识。</p>

当然,其中有许多细节没有写到,一来篇幅不够,二来也正是韩玉要教他们的,通过嘉靖年间臣子的言行,让他们自己去想,去领悟。</p>

“不过这嘉靖也不算太笨,起码最后留了海瑞一命。”</p>

“海瑞若是我们大武的臣子就好了,一定会得到重用,他嫉恶如仇又爱民如子,不畏强权,当为千古贤臣也。”</p>

“我倒是认为,这里面的那位张居正很厉害,他懂得韬光养晦,审时度势,所以几次危险都成功避过了。”</p>

看着下方三位学生的热烈讨论,韩玉也不打扰他们,他之所以想出这个课题,就是为了让他们发散思维。</p>

放眼中国历史上 的所有封建皇帝,嘉靖都是十分特殊的一个,而他这个时代的臣子们,也都十分的厉害。</p>

许多人单独拎出来,都能有很高的话题度,历史给他们的评价也是褒贬不一。</p>

渐渐的,三个孩子都安静下来,目光齐齐看向韩玉。</p>

“都讨论完了吧,你们刚才说的都很好,但为师的目的不是为了让尔等去辨别谁忠谁奸,就拿皇帝嘉靖来说。</p>

方才听你们所言,都将他批判的一无是处,是万恶不赦的昏君是吗?”</p>

“是,身为皇帝应当心存江山社稷,但是他竟然这么多年都不上朝,朝堂岂能不乌烟瘴气?奸臣当道?”</p>

李景润咬牙切齿的说道,身为太子,将来的大武皇帝,他从小接受的就是帝王教育。</p>

在他看来嘉靖这样的皇帝,就是百死也难以饶恕。</p>

徐法和赵平安也都发表了自己观点,大概和李景润一个意思。</p>

韩玉笑着点头。</p>

“很好,在为师的课上,你们可以尽情的发表自己观点,嘉靖此人的确是个昏君,但他却不是庸君。</p>

相反,他却是个极为聪明之人,甚至可以这么说,成为昏君还是明君,就是他自己的一念之间。</p>

二十年不上朝,却可以将朝堂中那么多厉害的臣子制的服服帖帖,这种强大的帝王之术,放眼古今也是难寻。</p>

但同时他又是个自私到极点之人,这点同样古今难寻, 他一心玄修不问朝政,不管民间疾苦,让朝堂中的臣子们如同猜谜一样的去办事。</p>

自己去内斗制衡,这种手段是在玩火,但事实证明他做到了,所以为师给他的评价是昏而不庸,过大于功。”

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