二零二零年六月（1 / 2）

20200608

这终于是最后一个学期了，啊，我要暑假。

我最近一直在和我家人排剧，前几天因为排剧把我妈妈了一顿然后她巨生气说我咋说她呢。问题是她现在是我的演员啊我的天，她说不是因为是我要人她才不来呢，要不是看我是她女儿，我说那不管咋样现在她是我下属了现在，那就是要弄好这件事情，不要叫。我本来想说不想来可以不来别在那给我自我感动，但是后来我想想还是算了我还真的需要这么个演员。啊，笑死。

（话说她这么多年了记仇到现在，真服了。）

话说早上的时候孙以君过来找我聊天问我我和石昊哲的事情，可以了，这怎么又被她给听过去了，我确实也是很久没有跟他联系了，整个假期。可能他们之间有交流的吧。但是我很难受啊，怎么能上课那样说，真的很油腻啊。算了。明年大概也不会见到了。

第一天老师就开始说下周考试的事情，说很重要什么的跟明年分班有关。分就分呗，最差班我还没去过呢。但是李睿好像有点慌，他说他从小就在最差班，他真的很希望能不在，但是很担心考试还是考不好。我问他明年人文选什么，他说哲神，好呐，那完全无缘啦。我学地理和历史。他说他还要选西班牙语drama还有另外一门课是什么我完全不记得了。大概是体育吗，不知道，或者是3D什么的。没有印象了。

好像很久没有和赵天旭讲话了，但是生物课的时候他被分到了和我一组，他问我最近咋样，很久没说话了，我说好着呢，他说他一直在复习，特别是生物，他说他讨厌生物他烦死了。好好笑啊，我说嗯那就好我一个假期什么都没干，希望不要被退学就好。

我居然说出了“退学”这个词。天呐，我的英语简直就是进步太大了。

他化学确实一直都蛮好的，应该是他最好的一门课，但是他好像更喜欢物理一点。不知道，他一看就是那种物理学家。他说他已经受够了这种隔离的日子，每天还要听他姐姐跟他姐男朋友视频或者电话，说简直吵死了。我说那好吧那就不要听了喽，他说我简直一点同理心都没有。啊哈哈哈哈哈，他真的每次都这样，太绝了。

20200609

不过你说真的吧，在我的系统里面呢，石昊哲同学只是一下子减分的比较多，但是不至于是那种加不回来的那种，所以我就是在那还是很难受，但是如果他对我好一点的话分是会被加回来的。

只不过他也一个多星期没有跟我说过话了。我没有好说的了。

20200610

化学课考试，真棒，不用上课了。

你知道当时全部老师在疫情的时候都是回家上课的，也有的时候会见到王老师去学校因为她和那个当时的英语组长回去拍一些视频发到网上，让同学们至少开心一点，包括几个体育老师也是，真的还是蛮可爱的。但是，何老师，就是超有毅力的那种，每天都是在教室里面上课，写黑板（白板啦）、做实验。天呐，而且是会把我们的作业打印下来改的那种，真的我当时觉得他超负责的，好厉害。我其实不是很记得你当时是谁教了，所以我不知道你对他这样会不会有印象。

但是抛开这些，有宏伟壮烈的事。你知道李泽辰过来找我，很烦，我真的很讨厌他找我，一个我对他不好直觉强烈的人。他跟我说他很久没有去学校了很想大家。我说那像这样找同学们聊天就很好啊。他说比不上上课见面，问我能不能让大家一起开摄像头呀，这样的话就可以大家互相看看了。我说要是要开摄像头的话他就先开然后我会跟着，有人想开再开没人想开就算了，反正我不在意。他说让我帮他跟赵天旭他们说一下吧，我说没有必要。我说如果那么想见大家的话打视频好了。他说也对，于是给我打来了一个视频。我真的，吓死。我直接挂了说抱歉我不能接，并找了一个非常合理的借口说我上网是境外流量，好多钱的，打字就可以啦。

他好久都没有跟我说过话了，不知道这人在想啥呢，我有点害怕他有点什么问题哪天干出点大事，还是千万不要靠得太近比较好。我倒是也不希望他老来找我说话，但是那样的话我也有点无聊，所以还是来吧。

回归到化学考试，并没有很难，好像都是老师上课讲到过的东西，我大概空了三四题，就还行。赵天旭同学中途还过来问我一道题，我真的要笑死了，我说我也不会呀，好像是什么熔点的问题还是啥，忘记了。

（插播，我突然想到了就是你现在学的科目是你接触最晚的科目诶。）

我觉得以何老师的效率，我们的卷子绝对周五就能发下来。但先不管了。

张可最近住在李泽辰家的，因为他不想住学校了然后也没有办法回家，于是就没有，他好像是说他们俩从三岁就认识彼此还是啥的，说他爸爸是南非长大的，而李泽辰全家都是南非人呢。但是我记得张可在学校之前做过一个演讲啥的说自己是十九个国家的混血，我们当时还坐在第一排还是第二排的最靠里面的过道。张可说他想要我的电话，说李泽辰有我的电话他怎么没有呢。我说那好吧，于是就把whatsapp给他了。他不是之前号称是中国小孩吗，怎么那么蠢。

20200611

英语课，和石昊哲一组，做莫格利走入人类社会的那段的赏析，说是我们先小组讨论然后再统一老师改，我们组还有彭天一。但你知道吧彭天一就是那种很会当粘合剂的，他就开始在那说什么诶大家都有什么想法呀，然后他就开始一顿输出说他哪一句觉得怎么剖析作者的思想感情比较好。但是真的就很搞笑，因为不管他说什么我们两个好像都在沉默。直到他还是不停的问说：“你们两个有什么想法吗？”

他问了好多次但是我俩有点尴尬的谁也没有接话，好像不是太好。

“我觉得……”一起。

我和石昊哲居然一起说的话，于是瞬间我们就沉默了。好像这个时候的默契本来就不应该。

彭天一多执着啊，他还要问。但是他挺好的他说一个一个说，他先点的石昊哲。

石昊哲说的啥我没有在听，我只注意到了他说话的时候不停的舔嘴唇这件事情。他很少会，他不是那种一回答问题就开始害羞的那种人，啊，反正就是一般他也不会这样，我觉得他也有点因为我们同时开口而感到有点不知所措了。但是他是真的说的还蛮长的，是那种被点起来真的会的人，但是我被点起来我真的不会啊。

幸好后来老师把我们从小分组里面拉回去了，我没有需要回答彭天一。

我的个亲娘嘞，王老师说我们小分组课后的作业也一起完成，希望我们能好好的在网上合作。这么多年了，现在我真的只想要感慨一句就是，这个按照名字分组，是真的一绝，不管是按照名字还是姓。我几乎所有的情感都发源于它——特别是英语课的。好可怕。

后来美术课田老师检查她放假前给我们布置的让我们用卷纸和纸卷做美术作品这个作业，要开摄像头，并且介绍我们的创作灵感以及解释一下作品。我用纸卷剪来剪去弄了一个什么鬼博物馆之类的建筑，用几张纸弄了一个一个屋顶。还有人一个套一个做了一个手链什么的，很怪异。反正大家都奇奇怪怪的。孙以君是把纸巾铺平贴起来，然后把纸筒剪开成不同的形状做了一幅画出来，是那种很简单的一个人一个房子一棵树那种。