二零二零年四月(2 / 2)
我喜欢美术课老师永远会问同学听不听懂,直接问“有没有不明白的”,而不是用小胡老师的怪异的方式:“大家开心不开心呀”,虽然后来我才发现英国人“开不开心”其实就是“听明白没有“的意思。
20200424
大早上收到了林子轩的好友申请,我也回关了。
之后翻了一下他的主页,看了看他的关注列表,看看有没有什么我没有加的同学。我才终于发现了陈浩然的账号。我一直都没有他的,真是奇怪。
我历史作业不会,但是因为是最后一节课所以谬老师早放了,他说我们自己写好了他回头一起检查。完全看不懂。我发现我英语进步迅猛的原因就是从来不用有道拍照翻译。我一个一个词查中文,但是也不写上去,再读一遍。直到我把文章懂意思背下来为止——但由于我有超高的记忆芯片,我完全一遍多两遍就全记住了。虽然词大部分都没有记得,但是每次都能学得着那么一两个。
我给全班的每一个人都发了同样的问题,问说历史作业第二问该从哪一个材料里面开始分析。我一个都没有差。于是我就等着石昊哲回我信息。
我等了两个小时,等我在午休结束吃完晚饭以后(因为时差所以听上去我在说鬼话),我看到了他的回信,且世界助我,只有他一个回了。
“材料四的第二段,它有写西德国政府的墙(你听得懂我讲什么就好了,我完全不知道该如何翻译),你看书上78页有类似的图。”
我没有想去写那个历史作业,我只是想让他回我。但是他回了我,我安心了,我又不安心了——那我下一次什么时候又能跟他说话呢。于是我问了很蠢的问题。
“那这个题目两分的话我抄那一段下来?”
“你不要抄啦,自己写。”他好像在嫌我烦。
“等等,我拍给你我的你看看。”他又接上一句话说。他好像没有烦我。
20200427
我翻石昊哲的关注列表,好像也都是我们同学。不过他也在这个学校待得够久了,也估计不会认识什么别的人。
好像大家平均关注人数都是一百五到三百五,但是李睿关注了上千个人,真强大。
去林子轩的聊天列表找到了林南生。距离上一次查他的账号已经好久了,没有换头像耶。我不敢点那个蓝色的块,但是我又想关注他,他万一记得我是谁呢,他万一通过了好友申请呢,他还发了一篇呢,只是我看不到是个啥,因为是私密账号。
但是这样去加的话好突然啊。还是算了。
20200430
我又一次找他问了作业。我问他有没有一个什么诗的笔记和那个课后题的答案,王老师上课说的时候我没听清。
你说的对,我真是一个合理的人。
我同时还邮件了王老师,我发给李睿了信息,就怕哪时候石昊哲突然觉得我是想去找他说话——我不是,至少这次不是。每次他都会回我信息,可是我那天有种预感,我觉得他不会回。
美术课老师继续让我们画人脸,我才知道其实也不用画自己的脸,也可以画别人,因为有个小孩说他画了他爷爷,可以锻炼一下,还给老师看了一下他的线稿。老师觉得蛮好,老师推荐他中考考美术来着,嗯,他真的画的不错。说到美术课,一个小孩是我们刚开学第一天的时候就见到了的,乐记的,她几乎不会出现,也就不给她一个名字了吧。想起来刚开学有个小孩问我喜不喜欢水,我觉得他好奇怪,至今都没找到他。
英国的下午石昊哲还是没有回我消息,但上表演课李睿回了。好吧。他给我拍了他的笔记还给我发了老师的那个答案文档,并说如果有不会可以问问他。我说好呢并给他发了一个笑脸,他拍了一张自己竖大拇指的照片给我。他开了一个话题说关于姚老师新布置的作业,那天好像是什么写关于打开第四面墙的一个专项学习,他说他打算写一人之前他姐姐带他去看的一个剧,问我打算写哪个剧,我说没太想好,可能会写一些理论的那种吧。我有些惊喜,因为我好像能看懂他写的几乎所有词了,蛮厉害的。
生物课石昊哲还是没回,可以他上线了啊。他会嫌我烦吗,我老问他作业;他会嫌我笨吗,我总听不懂课;他会嫌我急吗,我还催他发我。我的边界感,好像也没有那么好。
先睡了算了。